المسابقة المنهجية الطلابية جسر التميز وميدان الإبداع ...

الكاتب الاستاذ / ناجي البشري  .

تلقيت دعوة لحضور المسابقة المنهجية الختامية يوم الخميس بمجمع الأمارات التربوي بلخوخة ولكن التزامات أخري حالت دون حضوري. 

المسابقة المنهجية الطلابية هي فعالية تعليمية حيوية تهدف لتعزيز المعارف المدرسية، وتنمية مهارات التفكير النقدي والتحليلي لدى الطلاب عبر التنافس الشريف. تمثل المسابقة أداة قوية لرفع المستوى الأكاديمي، وتشجيع الابتكار، وتدريب الطلاب على العمل الجماعي والأداء تحت الضغط، مما يساهم في بناء شخصيات قيادية ومبدعة.
وتعتبر أحد مؤشرات العمل التربوي الناجح في رأي عدد من المتهمين.

لم تعد المدارس مكانا لتلقي المعلومات فحسب، بل أصبحت ساحة لأكتشاف المواهب وصقل المهارات. ومن ابرز الفعاليات التي تحقق ذلك هي "المسابقة المنهجية الطلابية"،التي تحول -المناهج الدراسية الجافة إلى تحديات معرفية ممتعة، وتضع الطلاب على طريق التميز العلمي والشخصي. 
والتي من خلالها يتم اكتشاف العديد من المواهب والقدرات الإبداعية المختلفة للطلاب والطالبات على حد سواء. وتحفيزهم على التعلم والبحث والدراسة، ممايؤدي إلى زيادة التحصيل العلمي، وتشعل فتيل المنافسة، ليس بين صفوف الطلاب والطالبات أو بين المعلمين، بل وبين المجتمعات المدرسية ككل، فالإدارات المدرسية وأولياء الأمور والمعلمون يتكاتفون لتحفيز الطلبة وتقديم العون لهم لخوض المسابقة. 
كما أنها تتيح الفرصة لطلاب والطالبات على التفوق وإثبات الذات وتنمية روح المنافسة. 
كما تعمل المسابقات على تنمية الأخلاق والقيم التربوية وتعزز الانتماء الوطني والصداقة كما تساعد الطلبة على التخلص من بعض المشكلات "القلق والأضطراب والخجل "من خلال اكتساب أصدقاء جدد والتعرف على تجاربهم والتعاون معهم والسعي لإبراز القدرة على العمل التعاوني والمشاركة مع الطلاب الآخرين. 
ولاننسى طبعا ماتلعبة هذه المسابقات من دور على مستوى كبير من الأهمية في توطيد الصلة والثقة أيضا بين الطالب او الطالبة ومعلميهم وكذلك بين المعلمين والإدارة هذا عدا عن الفرصة الكبيرة التي تتيحها المسابقات في توثيق العلاقة بين أسرة الطلبة والمدرسة. وكذلك بينالمدرسةوالمسؤولين.من خلال النظر لجهد المعلمين والادارة التربوية الواعية وتشجعيها على التمييز وقدرتها على دفع العملية التعليمية قدما.

وهذا ماشهدته المنافسة الختامية بين مجمع الامارات التربوي بلخوخة ومدرسة 7يوليو حيس  والحضور لافت من قبل المسؤولين وأشادتهم بالمسابقة الطلابية وروح المنافسة بين ابنائهم وبناتهم الطلبة وتشجعيهم لهم بالاستمرار بالتمييز  الثقافي والبحث العلمي. 
كما ثمنت الكلمات دور المعلمين والمعلمات والادارات التربوية. 
ودور" مبادرة الفباء التعلمية " من خلال التزامها الواضح ودورها المجتمعي المتعدد وحضورها الواسع والمفتوح لدعم التعليم والمناشط التعليمية الطالبية في محافظة الحديدة. 
 نبارك لمجمع الإمارات التربوي بلخوخة هذا الإنجاز المستحق بحصوله على المركز الاول في المسابقة المنهجية على مستوي المحافظة، وهو دليل على التميز والجهود المبذولة من قبل الإدارة،و المعلمين، والطلاب. 
التميز والفوزالمستحق يؤكد الجهود المبذولة في رفع مستوى التعليم.
 والتقدم في مسيرتكم التعليمية والتربوية لخدمة الأجيال.
 وهذا الفوز لم يكن حتميا بسبب ضعف المنافس، بل جاء نتيجة لقوة الخصم بنات مدرسة 7يوليو-حيس مماجعل الفوز عليها من قبل مجمع الامارات إنجازا يستحق الاعتراف بقوته. 
تهانينا لكل الكادر الإداري والتعليمي بمجمع الامارات التربوي بلخوخة. 
بقيادة الاداري التربوي الاستاذ/ اسماعيل ردمان. 
لقد أثتبت مجمع الامارات انه مصنع للتفوق ومنارة للعلم في مديرية الخوخة. 

و نبارك كذلك بكل فخر لطالبات مدرسة 7يوليو بمديرية حيس حصولهم على المركز الثاني. 
 إنجاز رائع يضاف إلى سجل إبداعات المدرسةوالكادر الإداري والتعليمي .
بقيادة التربوية الاستاذة/جميلة جبلي. 
نبارك لكم  حصولكم 
المركز الاول على مستوي مديريةحيس-والثاني-على مستوي المحافظة. وهذه فرصة اليوم ندعو مكاتب التربيةوالتعليم.والسلطات المحلية وكذلك رجال المال والاعمال وأولياء الامورورجال الاعلام والصحافة والنشطاء. 
 لمساندة ادارة ومعلمات ومتطوعات مدرسة 7يوليو لتجاوز ظروف التحديات التي تواجهها. فالمدرسة خلال مسيرتها التعليمية والتربوية اثبتت نجاحها وتمييزها بإدارة رائدة وكادر تعليمي متميز، مما خلق بيئة تعليمية متفوقة رغم ظروف الحرب. 
 وذات مرة قبل سنوات زرت المدرسة وسألت مديرة المدرسة عن سر تمييزها التعليمي وانضباطها قالت لي :فهي ترجع لسببين اولها مدرسة 7يوليو مرتبط اسمها بالنصر وهذا شرف نحافظ عليه. 
وثانيا :هي الامانة العلمية وثقة اؤلياء الامور بالمدرسة وهذه الثقة تضعنا لنكونا على المستوي التي تظهر فيه طالبات وخريجات المدرسة الذي يليق بمديرية حيس على مستوي الجمهورية.
واللامانة اكثر من مرة سمعت اهتمام واشادة مديرعام مكتب التربية والتعليم بالمحافظة الاستاذ إبراهيم اجعش بمدرسة 7 يوليو، ويعمل جاهدا لترمييم المدرسة. 

ختاما :كل الشكر والامتنان" لمبادرة الفبا التعلمية" والداعمين لهذا المسابقة. 
ورئيس المبادرة الاستاذ محمود سعيد وجهود فريق المبادرة الأكثر من رائع ،  لتنظيم هذه المسابقة في مدارسنا بمحافظة الحديدة المحررة و التنافس بين ثمان مدارس وقد شجعها من آمن بها وحصد ثمار نفعها وجودتها والتعامل معها بقيمة ماتحمله...