اختتام دورة تدريبية لمشروع تكامل التعليم التعويضي للأطفال المتسربين بمديرية البريقة بعدن

اختتام دورة تدريبية لمشروع تكامل التعليم التعويضي للأطفال المتسربين بمديرية البريقة بعدن

منبر الأخبار:خاص

اختتمت في بالعاصمة المؤقتة عدن اعمال الدورة التدريبية الخاصة بمشروع تكامل التعليم التعويضي للأطفال المتسربين والمنقطعين عن الدراسة، والتي استهدفت معلمي مدرسة كود قرو، ونفذتها مؤسسة نبض الحياة الخيرية التنموية بالشراكة مع منظمة سيفرورلد، بتمويل من الاتحاد الأوروبي.

واستهدفت الدورة على مدى خمسة أيام (16) معلماً ومعلمة تلقوا خلالها عدداً من المهارات الحياتية واستراتيجيات دليل التعليم التعويضي وإدارة الحالة، إلى جانب تقديم برنامج تعليمي تعويضي لخمسين طفلاً وطفلة، ومتابعة تنفيذ مخرجات المشروع ميدانياً لضمان الأثر الإيجابي.

 وتخللت الدورة تطبيقات عملية استخدم فيها المدربون أساليب تعليمية متنوعة، مع تقسيم المشاركين إلى مجموعات وتقديم عروض وشروحات أمام الحاضرين، إضافة إلى تطبيق طرق تدريسية عملية تسهل إيصال الدروس للطلاب.

 وفي ختام الدورة، التي حضرها ضابط مشروع منظمة سيفرورلد أكرم عادل جعفر، ومدير إدارة التعليم التعويضي بمكتب التربية بعدن فارس البان، أكدت رئيسة مؤسسة نبض الحياة الخيرية التنموية الدكتورة سارة صالح اليافعي، نجاح أعمال الدورة بفضل تكاتف الجهود، مشيرة إلى أهمية المشروع في إعادة دمج الأطفال المتسربين والمنقطعين عن الدراسة وتعزيز فرص التحاقهم بالتعليم الرسمي عبر سلسلة من البرامج والأنشطة التي تركز على التعليم النشط والدعم النفسي والاجتماعي.

وأوضحت اليافعي أن المشروع يهدف إلى تعزيز الشراكة بين الجهات الحكومية ومنظمات المجتمع المدني والقطاع الخاص، لإيجاد حلول للتحديات التي تواجه قطاع التعليم كونه يمثل أحد أعمدة التنمية. وثمّنت جهود وزارة التربية والتعليم والسلطات المحلية ومكاتب التربية والشؤون الاجتماعية والعمل في المحافظات المستهدفة والمنظمات الداعمة، وحرصهم على تذليل الصعوبات بما يسهم في تعزيز النمو النفسي والاجتماعي للأطفال النازحين والمهمشين وإعادة دمجهم في التعليم.

وتوجت فعاليات الاختتام بتوزيع الشهادات التقديرية على المشاركين وقطع تورتة احتفالية، فيما عبّر المعلمون والمعلمات المستفيدون عن شكرهم لمؤسسة نبض الحياة ومنظمة سيفرورلد والقائمين على المشروع، آملين استمرار مثل هذه الدورات وتوسيع أنشطة المشروع لما لذلك من أثر في استعادة الطلاب المنقطعين للدراسة ورفع مستوى العملية التعليمية في مناطقهم.